說故事的人就像在爬一座山，透過故事這條看不見的線，把在台灣的生活經驗和文化價值串連起來，勾勒出在地文化的樣貌。
為鼓勵在地的故事創作，深化情感教育，並培育更多喜歡說故事的閱讀推廣志工，訴說著台灣動人的故事，玉山文教基金會與雲林故事人協會合作推動《爬一座故事山》系列活動，內容包含出版原創故事繪本、舉辦「說故事志工培訓」、「故事旅行箱工作坊」及「走讀玉山圖書館」說故事推廣服務。
故事常跨越時空，將文化與記憶巧妙地串連在一起，使得擁有不同經歷和背景的人、事、物發揮影響力，讓人們在快樂閱讀的旅程中，享受學習與成長，也和心靈產生共鳴！孩子是國家未來的希望，教育是成就希望的基礎，而閱讀又是教育中最重要的關鍵。透過《爬一座故事山》系列活動，鼓勵孩子「大量閱讀、主動思考、快樂分享」；說書人能藉故事傳達生活經驗和文化價值，將一個個有溫度的故事說出來，並在各地傳唱！
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走讀玉山圖書館-臺中市新社區新社國小(Hope 86)
走讀玉山圖書館-臺中市大雅區文雅國小(Hope 132)
2025說故事志工培訓課程<高雄場>
2025說故事志工培訓課程<臺北場>
走讀玉山圖書館-臺中市霧峰區僑榮國小(Hope 160)
走讀玉山圖書館-彰化縣和美鎮大榮國小(Hope 145)
走讀玉山圖書館-新竹縣竹東鎮竹中國小(Hope 185)
走讀玉山圖書館-新竹縣東區高峰國小(Hope 83)
走讀玉山圖書館-嘉義縣梅山鄉大南國小(Hope 24)新書發表會。
走讀玉山圖書館-嘉義縣梅山鄉大南國小(Hope 24)
走讀玉山圖書館-嘉義縣竹崎鄉竹崎國小(Hope 128)
玉山文教基金會支持雲林故事館出版的多本生態永續繪本，於世界地球日前夕，以「爬一座故事山閱讀推廣計畫」為題，舉辦新書發表會。
多位國際人士均到場分享推動綠色建築及多樣生態保護的經驗，新書作者更以巧妙的故事編撰手法，把對家鄉環境的愛融入書畫裡，贏得讚賞。
藍色經濟創始人甘特鮑利Gunter Pauli 巧思創作的「屋中屋」模型，也在現場展示。
香草達人何嘉祿說明以鐵桶改造的多功能花盆，讓民眾了解生態世界的奇妙。
今天新書發表會，除新書作者許致萱、何季陶等人說明創作心得並探討多元物種、生態平衡；並由玉山文教基金會陳勸仁分享永續物種作為。
以故事探索讀書會的方式，提供北中兩區學員的閱讀素養成長團體。
培育有興趣的朋友，一起探索、分享閱讀的樂趣，從做中學習如何詮釋、轉譯故事，結訓後，走進校園及社區，一起加入巡迴玉山圖書館行列的文化尖兵。
2025說故事志工培訓課程<臺中場>
走讀玉山圖書館-高雄市苓雅區成功國小(Hope 40)
走讀玉山圖書館-高雄市大寮區翁園國小(Hope 179)
走讀玉山圖書館-高雄市美濃區美濃國小(Hope 79)
走讀玉山圖書館- 台中市新社區新社國小(Hope 86)
走讀玉山圖書館- 雲林縣口湖鄉下崙國小(Hope 16)
走讀玉山圖書館- 花蓮縣壽豐鄉豐山國小(Hope 16)
走讀玉山圖書館- 臺中市大雅區文雅國小(Hope 132)
走讀玉山圖書館- 花蓮縣鳳林國小(Hope 91)
走讀玉山圖書館- 苗栗縣竹南鎮新南國小(Hope 159)
走讀玉山圖書館- 苗栗縣苗栗市大同國小(Hope 109)
走讀玉山圖書館- 苗栗縣公館鄉五穀國小(Hope 114)
走讀玉山圖書館- 苗栗縣頭份市新興國小(Hope 49)
走讀玉山圖書館- 宜蘭縣冬山鄉東興國小(Hope 21)
走讀玉山圖書館- 新北市新店區青潭國小(Hope 50)
走讀玉山圖書館- 新北市鶯歌區中湖國小(Hope 61)
走讀玉山圖書館- 新北市鶯歌區永吉國小(Hope 88)
走讀玉山圖書館- 新北市淡水區屯山國小(Hope 71)
走讀玉山圖書館- 新北市淡水區育英國小(Hope 116)
走讀玉山圖書館- 新竹縣縣五峰鄉桃山國小(Hope 113)
走讀玉山圖書館- 新竹縣縣湖口鄉華新國小(Hope 104)
走讀玉山圖書館- 花蓮縣光復鄉大進國小(Hope 137)
走讀玉山圖書館- 花蓮縣瑞穗鄉瑞穗國小(Hope 117)
走讀玉山圖書館- 高雄市梓官區蚵寮國小(Hope 158)
走讀玉山圖書館- 高雄市燕巢區燕巢國小(Hope 165)
走讀玉山圖書館- 花蓮縣吉安鄉南華國小(Hope 53)
2024說故事志工培訓課程<南區場>
2024說故事志工培訓課程<北區場>
2024說故事志工培訓課程<臺中場>
鼓勵大家記錄在地生活文化，創作充滿在地觀點與共同記憶的繪本故事，詮釋雲林充滿生命量能的在地知識。
玉山推動「爬一座故事山」閱讀推廣計畫，玉山銀行資深經理蔡惠玲、雲林故事人協會創辦人唐麗芳與原創繪本作家們合影。
《螢火蟲搬家了》繪本到學校與社區進行保護螢火蟲的計畫分享，藉此提升民眾愛惜自然生態的意識。
玉山與雲林故事館共同舉辦繪本新書發表會暨走讀雲林活動。
走讀玉山圖書館- 臺中市霧峰區僑榮國小(Hope 160)
走讀玉山圖書館- 高雄市大寮區後庄國小(Hope157)
走讀玉山圖書館- 屏東縣竹田鄉大明國小(Hope135)
走讀玉山圖書館- 臺中市清水區東山國小(Hope9)
走讀玉山圖書館- 南投縣名間鄉新街國小
走讀玉山圖書館- 南投縣名間鄉名間國小(Hope133)
走讀玉山圖書館- 南投縣埔里鎮愛蘭國小(Hope075)
走讀玉山圖書館-嘉義市東區林森國小 (Hope 23)
走讀玉山圖書館-雲林縣虎尾鎮拯民國小 (Hope 146)
走讀玉山圖書館-雲林縣斗六市保長國小 (Hope 41)
走讀玉山圖書館-新北市三芝鄉三芝國小 (Hope 147)
走讀玉山圖書館- 新北市三峽區成福國小(Hope 173)
走讀玉山圖書館- 雲林縣口湖鄉下崙國小(Hope 124)
走讀玉山圖書館-基隆市中山區德和國小 (Hope 97)
走讀玉山圖書館-基隆市中正區八斗國小 (Hope 172)
走讀玉山圖書館-花蓮縣瑞穗鄉瑞穗國小 (Hope 117)
走讀玉山圖書館- 花蓮縣壽豐鄉豐山國小(Hope 016)
走讀玉山圖書館- 新竹縣竹北市豐田國小(Hope 092)
走讀玉山圖書館- 新竹市東區高峰國小(Hope083)
20230409-0618說故事志工培訓課程(實體和線上同步進行)
走讀玉山圖書館- 澎湖縣望安鄉望安國小
走讀玉山圖書館- 澎湖縣馬公市中正國小(Hope 39)
走讀玉山圖書館- 澎湖縣湖西鄉湖西國小 (Hope 142)
20230409-0618說故事志工培訓課程照片(實體和線上同步進行)
走讀玉山圖書館-嘉義縣布袋鎮永安國小(Hope20)
走讀玉山圖書館-雲林縣元長鄉新生國小(Hope 129)
走讀玉山圖書館-雲林縣四湖鄉建陽國小 (Hope 17)
走讀玉山圖書館-雲林縣麥寮鄉豐安國小 (Hope 99)
走讀玉山圖書館-雲林縣西螺鎮廣興國小 (Hope 57)
走讀玉山圖書館-高雄市茄定區成功國小(Hope 40)
走讀玉山圖書館-嘉義縣西區港坪國小 (Hope 100)
走讀玉山圖書館-桃園市中壢區內定國小(Hope 98)
走讀玉山圖書館-彰化縣北斗鎮螺陽國小(Hope 12)
走讀玉山圖書館-桃園市八德區霄裡國小(Hope 8)
走讀玉山圖書館-彰化縣和美鎮大榮國小(Hope 76)
走讀玉山圖書館-彰化縣芬園鄉芬園國小(Hope 10)
走讀玉山圖書館-嘉義縣六腳鄉六美國小(Hope 8)
走讀玉山圖書館-一宜蘭縣礁溪鎮龍潭國小(Hope 51)
走讀玉山圖書館-一宜蘭縣蘇澳鎮育英國小(Hope 62)
志工運用「故事旅行箱-招治阿嬤 故。講 。話」來進行說故事分享。
走讀玉山圖書館-屏東縣潮州鎮潮和國小(Hope 166)
走讀玉山圖書館-屏東縣內埔鄉黎明國小(Hope 60)
走讀玉山圖書館-屏東縣高樹鄉高樹國小(Hope 90)
走讀玉山圖書館-屏東縣里港鄉玉田國小(Hope 37)
走讀玉山圖書館-屏東縣長治鄉德協國小(Hope 12)
走讀玉山圖書館活動繪本展示
原創繪本《小島的貓去哪了？》透過雲林故事人及玉山文教基金會的社會資源整合，在2021年出版，並送到台灣的公共圖書館、玉山圖書館小學、雲林小學、說故事志工及馬來西亞等地。
《小島的貓去哪了？》作者Shuo Yi 到雲林故事館分享故事，用說、用唱、用攝影展與對談的方式呈現。一生熱愛海龜與畫海龜，獨立出版海龜之生、歸島，期望可以一直畫下去，並讓更多人關注海洋環境。
走讀玉山圖書館-屏東縣琉球鄉白沙國小(Hope77)
走讀玉山圖書館-桃園市海湖國小(Hope115)
走讀玉山圖書館-桃園市公埔國小(Hope72)
2020爬一座故事山>系列出版六本原創故事繪本
走讀玉山圖書館-屏東縣五溝國小(Hope003)
走讀玉山圖書館-屏東縣大明國小(Hope135)
走讀玉山圖書館-屏東縣四林國小(Hope011)
走讀玉山圖書館-臺中市永寧國小(Hope109)
走讀玉山圖書館-臺中市烏日國小(Hope74)
雲林故事館13週年館慶活動，創辦人唐麗芳老師分享100歲老房子<故事ㄟ厝>的歷史發展。
<主題：故事的選材>由作家徐永康老師帶領大家如何挑選一本好故事。
<主題：故事的延伸>學員進行故事交流。
<主題：故事的延伸>學員運用故事內容進行貼畫創作。
玉山銀行桃園區志工踴躍報名參與課程。
中平路故事館志工結合社區文化據點及公共圖書館共同推動閱讀。
雲林故事人協會創辦人唐麗芳老師親自帶領大家學習及認識如何說一個好故事。
「2020說故事志工培訓課程」在桃園市「中平路故事館」舉行，共有超過40位在地志工一同參與。
故事旅行箱工作坊-本次結合斗六社區營造及村落文化發展計畫培育課程，邀集社區志工朋友們加入。
故事旅行箱工作坊-透過物件、照片、圖片、偶劇等多元方式，設計可攜式的故事旅行箱。
故事旅行箱工作坊-唐麗芳老師授課「腦力激盪與設計發想」。
來故事館～聽一個有溫度的故事，說一個感動自己的故事！
玉山志工將許多精彩的雲林故事與大家分享，也期望能夠讓故事源源不絕地延續下去。
玉山志工及眷屬利用假日時間一同到雲林故事館參與活動。
雲林故事館深耕館舍特色，舉辦閱讀推廣課程、志工增能課程、館際合作及多元藝文展演活動。
故事旅行箱
志工訴說著故事旅行箱的故事
故事旅行箱-黑熊的米亞桑
展示學員的故事旅行箱
分享故事旅行箱創作成品-黑熊的米亞桑
分享故事旅行箱創作成品-黑肉阿嬤
玉山志工帶著小朋友走入故事的世界
小朋友專心的聆聽志工哥哥分享故事
玉山志工及小朋友合影
走讀玉山圖書館-雲林縣新生國小
故事旅行箱工作坊-腦力激盪與教案設計發想課程
故事旅行箱工作坊-作品呈現
講師唐麗芳老師引導學員如何運用故事素材進行創作
原創繪本<花生幸福了～黑肉阿嬤>作者吳詩婷親自來分享故事內容
原創繪本<幸蝴飛過的山頭>作者鄭淑玉親自來分享故事內容
<爬一座故事山>系列出版六本原創故事繪本
說故事志工實習活動
小朋友專注聆聽故事志工分享<流浪狗小黃>的故事
小朋友專注聆聽故事志工分享<黑肉阿嬤 花生幸福了>的故事
小朋友專注聆聽故事志工分享<再見 土豆鳥>的故事
參與培訓的志工於雲林故事館進行故事分享
說故事志工培訓-唐麗芳<如何說好一個故事>
說故事志工培訓-匯聚一群喜歡說故事的志工
鼓勵生活在這片土地的孩子們，更認識自己的家鄉，更親近台灣的文化。
