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標籤3
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一、孩子是國家未來的主人翁,讓他們快樂的學習、快樂的成長,是我們共同的願望。「呵護未來、寶貝希望」,玉山志工社會福利慈善事業基金會(簡稱玉山志工基金會)於2005、2006年拋磚引玉捐助雲嘉南、高高屏等偏遠地區3,000位學童全年營養午餐,期望以「幼吾幼以及人之幼」的仁道精神,將心比心疼惜所有需要援助與關懷的學童,更期待透過玉山志工的拋磚引玉,讓一份愛可以牽引更多的愛,讓學童快樂享用營養午餐、無虞餐費支出、健全強健體魄、均衡身心發展,並成為懂得知福、惜緣、感恩的國家未來之才。
二、由於社會共襄盛舉與政府重視投入,貧困學童的午餐問題較以往獲得大幅改善,在基本生理需求已獲得滿足下,如何提升學童在閱讀部份的精神食糧,就顯得日益重要。英國大文豪莎士比亞曾說:「生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀」,良好的閱讀習慣養成,是需要長期投入資源,也惟有持續不斷重視孩童的閱讀,才能進一步厚實我們的基礎教育。
三、諺語道「書中自有黃金屋」,閱讀能讓貧窮避免再複製,更積極一面,坐擁人生無形財富。玉山志工的愛與關懷細水長流,且鑒於偏遠地區學校缺乏圖書館或軟硬體設備陳舊,為持續幫助偏遠地區學童,至少共享與都市學童相近的學習環境,將勸募新建裝修學校圖書館,讓資源缺乏及家庭經濟條件、先天閱讀環境遠不如都市的孩子,有一個舒適溫馨的閱讀環境,期待學校的圖書館向小朋友招手,吸引孩子們、進而讓孩童們樂於閱讀,藉此,相信一顆顆知識的黃金種子必可長出台灣未來的大希望。
四、我們期待集合玉山銀行、玉山志工、玉山同仁眷屬及顧客的力量,希望能成立100所舒適、溫馨的圖書館,並透過學校老師、玉山志工的共同呵護,使偏遠地區的孩子們願意常常來圖書館閱讀並進而喜歡閱讀,未來也會規劃志工說故事時間,讓孩子們快樂的閱讀,健康的成長。
一、偏遠或資源缺乏的國小:
每個小學都有圖書館,但因經費有限加上資源缺乏,部份國小圖書館的閱讀環境並不完善,有的是硬體設施老舊,有的則是圖書資源不足,希望透過我們大家一點一滴的愛心,有錢出錢,有力出力,關心與照顧這群需要我們幫助的小小主人翁,讓他們有更好的環境及機會,成為國家未來的棟樑
二、選擇的標準:
玉山黃金種子計劃不是短期的金錢捐助,而是長期關懷與永續經營的志工事業,在資源有限的情形下,我們會有系統、有步驟地推動與執行,透過此計畫,縮短城鄉間的差距,打破「M型社會」的藩籬。而為使圖書館能長期提供國小學童良好的閱讀環境,將優先遴選辦學認真、有志於改善學童閱讀環境的學校。
三、審核流程:
1. 初選: 由玉山志工基金會優先篩選中小規模的學校名單,並請縣市政府教育局依本行遴選原則推薦適合的國小名單,再由志工基金會評估後,派員至學校參訪並瞭解校方態度及辦學成效。
2. 複選: 若校方意願相當高,請學校提供後續圖書館使用及維護計劃書,並由玉山志工基金會評估興建及裝修的可能性。
3. 決選: 由玉山志工基金會確定合格捐贈對象,並與玉山銀行共同執行此計劃。
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