2025/6/24
孩子們十分開心地領到結業證書及黑熊鉛筆盒，玉山志工們也到場持續為小朋友們加油、打氣。
2025/6/20
學期結束前，校長及主任親自頒發英語手牽手計畫結業證書，鼓勵孩子們一年來的努力。
2025/4/3
玉山志工們帶著孩子喜歡的玩偶、鉛筆盒、文具組合等，在兒童節這個歡樂的時刻，散播希望、散播愛。
2025/4/2
玉山志工們用簡單、有趣的互動遊戲，親自到國小陪伴孩子學習，他們認真學習的模樣也讓志工們感到無比溫暖。
讀取中
讀取中
偏鄉家庭貧富差距大，弱勢學童無資源上英語班，學童英語能力呈現極度兩極化現象。在班級內無法能力分級教學，導致授課難度高，落後學童難以被提升，進而開始排斥學習英文、甚至放棄學習英文。而英語師資極度缺乏，也是存在偏鄉非常嚴重的問題。
讓學童能夠願意接觸並親近英語，透過趣味性、生活化的教學方式，培養學童英語基本觀念與能力，進而能夠融會貫通並運用在生活中，做為奠定未來閱讀及寫作之基礎。
2019年與敦煌書局共同合作，號召熱血、有愛心且具備專業的英語老師至偏鄉小學授課，提供每週3小時的英語學習課程。英語手牽手計畫從嘉義縣及雲林縣開始舉辦，學生在自信及英語能力上顯著進步，本計畫受到老師及家長的肯定與認同，隨後擴大服務範圍至新竹縣及台南市。2022年9月開始與台灣國際人才發展協會及大學院校英語系所合作，以「為偏鄉學童請家教老師」的概念，讓受過專業教學訓練的大學生擔任天使教師，陪伴孩子學習及成長，未來期待更多的熱血老師及大學生加入服務行列，點亮偏鄉孩子學習英語的熱誠。
孩子們十分開心地領到結業證書及黑熊鉛筆盒，玉山志工們也到場持續為小朋友們加油、打氣。
學期結束前，校長及主任親自頒發英語手牽手計畫結業證書，鼓勵孩子們一年來的努力。
玉山志工們帶著孩子喜歡的玩偶、鉛筆盒、文具組合等，在兒童節這個歡樂的時刻，散播希望、散播愛。
玉山志工們用簡單、有趣的互動遊戲，親自到國小陪伴孩子學習，他們認真學習的模樣也讓志工們感到無比溫暖。
