學術教育

■ 提升偏鄉英語力

在全球化與國際化的浪潮下,雙語教育是國家的重要政策。玉山長期投入偏鄉學童教育,在訪視學校期間,聽到許多校長及老師憂心忡忡的表示,學童英語程度呈現 M 型化分布,尤其在偏鄉地區更形顯著。探究原因,偏鄉長期英語教師人力不足或不穩定、偏鄉家庭無力支應額外補習費,學童一旦學習落後或經驗不佳,自信心不足易導致排斥英語,在師資缺乏下也難以進行程度分班或補救教學。


為能提升偏鄉學童的英語力,玉山於 2019 年開始著手規劃,與合作夥伴敦煌書局共同發起「英語手牽手計畫」,募集英語老師至新竹縣、雲林縣、嘉義縣及台南市的偏鄉小學進行英語課程,除了提供免費英語教材,英語教師透過每周課後時間,讓孩子從學習自然發音開始,在遊戲中認識單字、句型及簡單會話,培養學童對英語興趣,建立良好基礎以銜接未來的英語學習。


截至 2020 年底,「英語手牽手計畫」累計開設 61 班,1,050 位學童受惠,除了給予偏鄉孩童在英語學習的機會,也培育 50 位英語教師,透過師資訓練營,不僅提升教學技巧,也讓教師明確暸解專案目的並凝聚向心力,更讓這份教學的熱情持續傳播下去,共同攜手為提升偏鄉孩童的英語力而努力。

項目 內容 成果
英語手牽手計畫 自 2019 年發起計畫,邀集英語教師至偏鄉小學進行課後英語輔導,一起為營造更好的英語學習環境而努力。 累計開設 61 班,培育 50 位英語教師,共 1,050 位學童參加課程。
玉山黃金種子計畫 自 2007 年起,結合玉山、玉山人及顧客的力量,透過提撥玉山世界卡一部份年費及國內刷卡簽帳金額的千分之三,於偏鄉或資源缺乏的地區打造玉山圖書館,持續播下知識的種子。 截至 2020 年,逾 20 萬世界卡卡友響應共計完成 158 所玉山圖書館,捐贈 37 萬本書籍,超過 10 萬名學童受惠。
玉山學術獎 為鼓勵頂尖學術研究,並推動國內管理領域研究與國際接軌,自 2010 年成立「玉山學術獎」, 頒獎給在管理學院不同領域 TOP3 國際頂尖期刊發表論文著作的教授。 2020 年新增 6 位得主,累計共有 39 位老師獲獎。
數位書箱研習 為融入數位閱讀教學,培養孩子線上學習能力,玉山推動「數位書箱」計畫,並辦理數位閱讀教 學推廣研習,培訓種子教師團隊。同時,因應科技環境的變動,2020 舉辦「線上數位閱讀專題探究競賽」,提供學生探究成果展現、校際交流的機會。 現有 240 台平板電腦提供學校借用,「線上數位閱讀專題探究競賽」共有來自全台國中小 366 支學生隊伍,1,323 位優秀學生報名參加。
爬一座故事山 閱讀推廣計畫 為培育更多喜歡說故事的閱讀推廣志工,共出版 6 本「臺灣原創繪本故事」、舉辦「說故事志 工培訓課程」、「故事旅行箱工作坊」及「說故事閱讀推廣服務」。 2020 年說故事志工培訓課程、工作坊共舉辦 6 場,約 220 人次參加培訓。
繪本創作工作坊 為鼓勵學生進行繪本創作,讓繪本教育持續向下札根,玉山支持國立公共資訊圖書館「圓夢繪本資料庫」,收錄學生創作的繪本作品,並為教師舉辦「繪本創作工作坊」,彼此激盪與交流。 2020 年新增收錄原創繪本 70 種,繪本創作工作坊共有 110 位教師參加。
玉山人工智慧 公開挑戰賽 玉山自 2019 年舉辦人工智慧競賽,提供去識別化的資料,讓參賽隊伍嘗試各種不同的演算法建 構模型,2020 年以反洗錢做為競賽題目,透過資料解題,提升人工智慧在台灣產業的實務應用。 累計舉辦 4 屆人工智慧公開挑戰賽,內容包含反洗錢、吸引海內外 4,226 支隊伍參賽。